El primer trimestre de 2026 ha empezado fuerte para el Aula Ecoembes. A las actividades que ya os hemos contado en anteriores artículos de este blog, se suma la participación de TheCircularLab (TCL) en el Máster de Gestión de Empresas de la Universidad de La Rioja junto con la profesora Idana Salazar Terreros, que tuvo lugar el pasado mes de enero.
Pudimos contar con la participación de David Ceniceros Aransay e Inmaculada Urraca Somalo en una sesión que generó una gran expectación entre los alumnos del Máster y que cumplió con el objetivo que se había definido: mostrar cómo el TCL de ECOEMBES impulsa la economía circular a través de la innovación abierta, centrándonos en cómo una empresa puede gestionar proyectos concretos mediante este tipo de innovación.
A la hora de diseñar el programa de la sesión, tuvimos muy en cuenta las necesidades de los alumnos, qué les puede interesar y cómo sería la mejor forma de captar su atención. Por eso, comenzamos con un enfoque global sobre quiénes somos y qué papel tiene la innovación abierta en nuestro modelo de trabajo. Además, por qué la innovación abierta es relevante para perfiles que, cómo ellos, van a gestionar proyectos en empresa. Esto les sirvió a los alumnos para contextualizar el papel del TCL en el ecosistema global de innovación que se desarrolla en España en torno al avance de la circularidad.
Posteriormente, “bajamos al terreno” y pasamos de la visión global a las realidades prácticas, explicando a los alumnos las particularidades de desarrollar proyectos innovadores en el sector de la economía circular y del reciclaje, frente a sectores más tradicionales como, por ejemplo, la automoción.
Continuamos la sesión de la mejor manera para los alumnos: presentando un caso real, concretamente los proyectos de una startup y sus dinámicas en las diferentes fases de creación y evolución, como los riesgos, la toma de decisiones o el aprovechamiento y diagnóstico de los aprendizajes adquiridos. Fue en esta parte donde los alumnos tuvieron mayor participación interesados en aportar ideas, visiones y nuevos planteamientos.
